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1°EM

Focamos a aula em conversação e no conteúdo novo de “coordinating conjunctions” são elas os FANBOYS: For ( to give a reason) And (to link ideas) Nor (negative “or”) But (to show contrast) Yet (to show contrast) So (to show cause and effect) Ex: He’s famous for He’s very handsome. I need to buy bananas […]

3°EM

A aula corrigimos as páginas de lição de casa e falamos sobre “passive voice” ou seja voz passiva, que é quando quem recebe a ação fica em foco e quem fez a ação desaparece da frase. O que deve existir para colocar uma frase em voz passiva é o verbo “to be” respeitando o tempo […]

2°EM

Correção da 39 a 41 introdução das classes gramaticais: “noun, adjective and verb” “Verb” são os verbos ou seja ações, que alguém realiza ex: to go, to see, to write, etc. “Noun” são os substantivos ou seja objetos, ou tudo ao que se dá nome ex: chair, door, paper, etc. “Adjective” são os adjetivos ou […]

6° ano

Genetive caseHoje falamos sobre o “genetive case”. Mas o que é o “genetive case”? Apesar de com certeza você já ter se deprado com ele, é um conteúdo um pouco estranho para nós. Já que o português não tem nada parecido.Genetive case demonstra posse de alguém por alguma coisa apenas acrescentando o ‘sEx: Estela’s car […]

4°Ano Aulas do dia 10/05

Brincadeiras com brinquedos de casa na quadra Ensaios/professora de música/Professor de Inglês e as Pedagogas. 16:00 Apresentação Geral para as Mamães do CBA