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Vamos aprender os gêneros textuais ” Artigo científico e Palestra”

Objetivo: Relacionar artigos científico e Palestra ao seu meio de circulação, considerando seus contextos de produção e objetivos estabelecidos para cada um dos Gêneros, o público alvo, as perspectivas e os papéis sociais do texto.

Analisar os efeitos de sentidos decorrentes das linguagens utilizadas nos artigos científico e nas palestras, considerando o público alvo, a área de circular do conteúdo e a percepção desses elementos em relação ao texto e suas finalidade.

Selecionar, organizar, e relacionar informações, fazendo a curadoria do conteúdo considerando o público alvo e o gênero textual produzido.

ESTRUTURA DE UM ARTIGO CIENTÍFICO:

  • Título;
  • Resumo;
  • Palavra-chave;
  • Introdução;
  • Metodologia;
  • Resultados;
  • Discussão;
  • Conclusão/considerações finais;
  • Referência bibliográfica.

(Essa e uma estrutura formal)

Gênero textual de um artigo científico: Expositivo-argumentativo e são produzidos mediante pesquisas, aprofundamentos teóricos e resultados de investigação sobre determinados tema.

COMO DEVE SER USADA A LINGUAGEM DE UM ARTIGO CIENTÍFICO:

  • Utilizar substantivos e verbos em vez de expressões vagas;
  • Preferir frases curtas e diretas;
  • Observar os tempos verbais adequados;
  • Elaborar um plano prévio, dividindo o texto em capítulos e sessões.

QUAL A FUNÇÃO DE UM ARTIGO CIENTÍFICO?

Comunicar os resultados de pesquisa, ideias e detalhes de uma maneira clara, concisa e fidedigna.

Vamos também aqui, destacar a diferença entre artigo científico e texto de divulgação científica.

Fizemos a leitura da: “Revolução do Haiti sob uma perspectiva étnica racial”

Em classe, fizemos as atividades da apostila das páginas 47 e 48.

Para casa na Apostilas: Ler às páginas 49 e 50 e desenvolver as atividades da página 50.