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Conteúdo: Objetivo: Link para estudo: https://www.youtube.com/watch?v=txuV4vOEYoM&list=RDtxuV4vOEYoM&start_radio=1 Habilidades BNCC:EF15AR13 – Identificar e apreciar diferentes manifestações musicais e culturais.EF15AR14 – Explorar elementos constitutivos da música, como ritmo, melodia, intensidade e duração.EF15AR15 – Experimentar e executar práticas musicais utilizando instrumentos musicais e o corpo.EF15AR16 – Desenvolver interpretação e execução musical individual e coletiva.
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Conteúdo
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Conteúdo
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Conteúdo: Objetivo: Link para estudo: https://www.youtube.com/watch?v=txuV4vOEYoM&list=RDtxuV4vOEYoM&start_radio=1 Habilidades BNCC:EF15AR13 – Identificar e apreciar diferentes manifestações musicais e culturais.EF15AR14 – Explorar elementos constitutivos da música, como ritmo, melodia, intensidade e duração.EF15AR15 – Experimentar e executar práticas musicais utilizando instrumentos musicais e o corpo.EF15AR16 – Desenvolver interpretação e execução musical individual e coletiva.
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Conteúdo: Objetivo: Link para estudo: https://www.youtube.com/watch?v=txuV4vOEYoM&list=RDtxuV4vOEYoM&start_radio=1 Habilidades BNCC:EF15AR13 – Identificar e apreciar diferentes manifestações musicais e culturais.EF15AR14 – Explorar elementos constitutivos da música, como ritmo, melodia, intensidade e duração.EF15AR15 – Experimentar e executar práticas musicais utilizando instrumentos musicais e o corpo.EF15AR16 – Desenvolver interpretação e execução musical individual e coletiva.
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link para estudos: https://www.youtube.com/watch?v=SXj-pifWGNo&list=RDSXj-pifWGNo&start_radio=1 SEGUE ABAIXO ARQUIVO DE TEORIA MUSICAL:
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Link para esudos: https://www.youtube.com/watch?v=CKczp15UIZM&list=RDCKczp15UIZM&start_radio=1 SEGUE ABAIXO ARQUIVO DE TEORIA MUSICAL:
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SEGUE ABAIXO ARQUIVO DE TEORIA MUSICAL:
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Escala sol a ré Digitação Nova nota: re grave; articulação, controle e intensidade Pratica de conjunto: samba de uma nota só Material em anexo.
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Capítulo 5 finalizado. Avaliação semana que vem com música.