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23/04

Conteúdo/Objeto de Conhecimento:

  • Música indígena no século XXI: som, identidade e resistência
  • Prática instrumental: flauta doce
  • Elementos musicais: melodia, ritmo, articulação e controle de sopro

Descrição da Aula/Atividades Desenvolvidas:
A aula teve início com uma atividade de escuta e reflexão sobre o tema “Som e resistência: a música indígena no século XXI”, abordando a música como forma de preservação cultural, identidade e expressão dos povos indígenas na contemporaneidade. Os alunos foram incentivados a perceber características sonoras, instrumentos utilizados e o contexto sociocultural dessas produções musicais.

Em seguida, foi realizada a prática instrumental com flauta doce, trabalhando a execução da música “Ode to Joy”, de Ludwig van Beethoven. Foram abordados aspectos como leitura melódica, digitação das notas, controle do sopro, articulação e manutenção do pulso rítmico durante a execução.

Objetivos da Aula:

  • Compreender a música indígena como forma de resistência cultural
  • Desenvolver a escuta musical crítica
  • Aprimorar habilidades na flauta doce
  • Trabalhar coordenação motora, respiração e percepção rítmica

Habilidades BNCC

  • (EF69AR16) Analisar criticamente diferentes usos da música em contextos culturais diversos
  • (EF15AR13) Experimentar e criar práticas musicais por meio da voz e instrumentos

Avaliação:
A avaliação ocorreu de forma contínua, considerando a participação dos alunos nas discussões, o envolvimento na escuta ativa e o desempenho na prática instrumental com flauta doce.