Texto Dissertativo-argumentativo
- RODA DE CONVERSA
Objetivo: Levar meus alunos a compreender o que cada parágrafo precisa ter para atingir alto desempenho; clareza, progressão lógica, argumentação consistente, repertório, coesão e intervenção completa.
Com:
- Perguntas disparadoras;
- Características do gênero;
- Exemplo curto de construção nota mil sobre cada parágrafo;
- Exemplo curto de construção fraca sobre cada parágrafo;
- Elementos que faltaram nessas construções fracas;
- Registros no próprio caderno;
- Indicadores para observações.