📚 1.) INTERPRETANDO: Aula com imagens projetadas
- Fotos;
- Vídeos orais;
- Vídeos de Dança contemporânea.
2.) Atividade prática com os dois tipos de Linguagens:
- verbal;
- não verbal.
🎯 OBJETIVOS:
- Desenvolver a capacidade de interpretação crítica de diferentes linguagens (visual, corporal, oral e audiovisual).
- Estimular a leitura de imagens, percebendo que fotografias e vídeos também comunicam ideias, emoções, críticas sociais e valores culturais.
- Compreender que diferentes pessoas podem interpretar uma mesma obra ou imagem de maneiras distintas, conforme suas vivências e repertórios.
- Incentivar a observação, a sensibilidade e a reflexão diante de manifestações artísticas e culturais contemporâneas.
- Ampliar o repertório cultural dos alunos por meio do contato com diferentes formas de expressão artística, como a fotografia e a dança contemporânea.
- Desenvolver a oralidade e a argumentação ao compartilhar interpretações, opiniões e percepções com os colegas.
- Refletir sobre como emoções, movimentos, sons, expressões corporais e enquadramentos visuais produzem sentidos.
- Trabalhar a empatia e o respeito às diferentes interpretações e formas de sentir a arte.
- Estimular o pensamento simbólico e subjetivo, compreendendo que nem toda comunicação acontece de maneira verbal.
- Relacionar linguagem artística e contexto social, percebendo como cultura, história e experiências pessoais influenciam a interpretação.
📝ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:
- A fotografia e a interpretação;
- A reinterpretação de sentidos.
🧠 CONCLUSÃO