Os estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio participaram de um momento de acolhimento e integração, com vivências livres e assistidas, promovidas pela escola como parte do início do ano letivo.
Durante esse período, os alunos puderam usufruir de diferentes espaços e atividades oferecidas pela instituição, como: piscina, ping-pong, vôlei, futebol, xadrez, além de momentos de conversa, música e socialização, favorecendo a construção de vínculos, o respeito mútuo e a convivência saudável.
A proposta teve como objetivo fortalecer o sentimento de pertencimento ao ambiente escolar, promover o bem-estar emocional e estimular relações interpessoais positivas, fundamentais para o desenvolvimento integral do estudante.
Conexão com a BNCC
Essa vivência está alinhada à BNCC, especialmente no que se refere às Competências Gerais, ao favorecer:
- Competência 8 – Autoconhecimento e autocuidado: incentivo ao bem-estar físico e emocional, convivência leve e acolhedora.
- Competência 9 – Empatia e cooperação: fortalecimento de vínculos, respeito às diferenças e convivência ética.
- Competência 10 – Responsabilidade e cidadania: participação em atividades coletivas com respeito às regras e ao espaço comum.
Assim, o momento contribuiu para um início de ano letivo mais humano, participativo e significativo, reforçando a escola como espaço de formação acadêmica e socioemocional.